Interpelacje Poselskie

   Szanowny Panie Ministrze! Działania związane z otwarciem przejścia granicznego dla ruchu drogowo-osobowego w Lipszczanach zostały podjęte już na początku lat 90. Inicjatywę motywowano tym, iż otwarcie takiego przejścia dałoby potężny impuls do rozwoju gospodarczego Polski północno-wschodniej w oparciu o współpracę z Białorusią oraz ułatwiłoby rozwój usług turystycznych, a co za tym idzie zwiększenie ilości miejsc pracy.

   Za lokalizacją tego przejście w Lipszczanach przemawia również szereg innych argumentów:

   Po pierwsze, istnieje tu już od 40 lat małe przejście dla uproszczonego ruchu granicznego.

   Po drugie, optymalne...[Więcej]

   Panie Premierze! Od 1 lipca bieżącego roku rząd zamierza zliberalizować rynek dostaw gazu. Negocjacje polskie w sprawie przesunięcia tego terminu to całkowite fiasko polskiej dyplomacji. Wniosek o przesunięcie terminu liberalizacji rynku gazowego złożyły Polska i Słowacja. Słowacki wniosek został cofnięty do uzupełnienia ze względu na uchybienia formalne, polski wniosek był poprawny, jednak wycofał go polski rząd. Informację o tym przedstawiła przedstawicielka Komisji Europejskiej podczas spotkania przedstawicieli związków zawodowych europejskich firm gazowych w Brukseli. Takie postępowanie wywołało szczególne zdziwienie przedstawicieli ˝starych krajów˝ Unii. Według urzędników...[Więcej]

   Panie Ministrze - Prokuratorze Generalny! W sprawach roszczeń majątkowych obywateli niemieckich wobec państwa polskiego, terenowych władz państwowych i samorządowych oraz obywateli RP wypowiedziano i napisano wiele opinii i deklaracji, ale bez konkretnych rezultatów. Ostatnio z ust wielu osób, także wysoko usytuowanych w hierarchii władzy państwowej, padły oskarżenia, że wśród winnych za obecny stan rzeczy znajduje się polskie sądownictwo, w tym Sąd Najwyższy.

   Widząc potrzebę działania, zwróciłem się w marcu bieżącego roku do Premiera Rzeczypospolitej z interpelacją w sprawie niezbędnej pomocy rządu RP dla władz...[Więcej]

   Szanowny Panie Ministrze! Reforma szkolnictwa rozpaliła w nauczycielach nadzieję, że zbliżymy się w modelu oświaty do standardów europejskich: zaczniemy wychowywać i kształcić nowocześnie, ze zrozumieniem i wykorzystaniem wszystkich ważnych pojęć lansowanych przez psychologię, pedagogikę, filozofię. Jednym z zadań szkoły przyszłości miał być wszechstronny rozwój osobowości ucznia, a więc taki, który uwzględni również jego zainteresowania artystyczne, umożliwi swobodną ekspresję plastyczną, muzyczną, teatralną, albowiem aktywność twórcza jest zgodna z naturalnym rozwojem psychofizycznym dziecka - daje mu odprężenie, zadowolenie, sukces i radość. Twórczość to nie tylko przywilej...[Więcej]