Interpelacje Poselskie

   Szanowny Panie Ministrze! Nowa matura oznacza dla nauczycieli dodatkowe obowiązki, które wiążą się z większym wymiarem czasu pracy. Chodzi szczególnie o nauczycieli przepytujących uczniów na ustnej maturze lub pilnujących porządku w trakcie egzaminów pisemnych, dla których nie są przewidziane dodatkowe wynagrodzenia. Czy Pan Minister nie sądzi, że nauczycielom pilnującym porządku lub przepytującym uczniów na egzaminie, którzy często pracowali nawet po 12-15 godzin, nie należy się wynagrodzenie tak jak nauczycielom sprawdzającym prace maturalne? Przecież egzaminowanie maturzystów to ogromna praca intelektualna oraz obowiązki wiążące się z...[Więcej]

   Szanowny Panie Ministrze! Zgodnie z wyrokiem Sądu Najwyższego z dnia 10 stycznia 2003 r., I KP 84/02, OSNP 2004/13/222 ˝nie będący nauczycielem pracownik szkoły specjalnej funkcjonującej w systemie oświaty, chociaż prowadzonej i finansowanej przez powiat wykonujący publiczne zadania o charakterze ponadgminnym w zakresie edukacji publicznej, nie ma statusu pracownika samorządowego w rozumieniu art. 1 pkt 2 ustawy z dnia 22 marca 1990 r. o pracownikach samorządowych (jednolity tekst: Dz.U. z 2001 r. Nr 142, poz. 1593 ze zm.)˝

   W uzasadnieniu tego wyroku SN wskazuje,...[Więcej]

...[Więcej]

   Szanowny Panie Ministrze! Ponieważ docierały do mnie ze strony nauczycieli, szczególnie dyrektorów publicznych placówek oświatowych, narzekania na nadmierną i przez to uciążliwą biurokratyzację oświaty, przeprowadziłem konsultacje z dyrektorami i nauczycielami szkół podstawowych, gimnazjów i przedszkoli, znajdujących się na Ursynowie w Warszawie. Zapytałem nie tylko o uciążliwości biurokracji, ale także o inne problemy i niedogodności w pracy dyrektorów i nauczycieli. Poniżej przedstawiam owoc tych konsultacji. Środowisko nauczycielskie wskazało na kilka głównych przyczyn utrudniających im pracę. Przedstawiło też - w niektórych przypadkach - propozycje naprawy takiej...[Więcej]